En este blog se describe la aplicación de la situación didáctica “Ahorremos energía eléctrica” y "Porque los objetos flotan o se hunden" relizada en el grupo de Tercero “D” del Jardín de Niños “Primavera”
de la ciudad de Magdalena Sonora

Fotografias

MANIPULACIÓN DE LOS OBJETOS ANTES DE EXPERIMENTAR Y CREAR HIPÓTESIS SOBRE LA CAUSA POR LA CUAL LOS OBJETOS FLOTAN O SE HUNDEN

GRÁFICAS DE HIPÓTESIS INDIVIDUALES

ENUNCIADOS DE HIPÓTESIS GRUPALES

EXPERIMENTACIÓN CON LOS MATERIALES
AL SUMERGIRLOS AL AGUA

COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN

CONCEPTO CREADO POR LOS NIÑOS EN BASE A SU HIPÓTESIS Y EXPERIMENTACIÓ N

FOTOGRAFÍAS SOBRE LA SITUACIÓN EDUCATIVA "COMO AHORRAR ENERGÍA"

HIPÓTESIS DE LOS NIÑOS
EN BASE A SUS

CONOCIMIENTOS PREVIOS

NIÑOS INVESTIGANDO EN INTERNET

CREACIÓN DE CONCEPTOS POR LOS NIÑOS AL CONFRONTAR
LO INVESTIGADO CON SUS HIPÓTESIS

EXPOSICIÓN DE MENSAJES

FIN

Videos

Video sobre "Como ahorrar energía"

Video sobre "Porque los objetos flotan o se hunden" (Parte 1 )

"Porque los objetos flotan o se hunden" (Parte 2)

Expresiones gráficas con mensaje

MENSAJES DE LOS NIÑOS DICTADOS A LA MAESTRA

FIN

Referencias

http//www.blogger.com

http//redescolar.ilce.edu.mx

Enlaces externos

Estas direcciones deben ser buscadas desde tu computadora
http://www.youtube.com/watch?v=uK4BTDYojKK

http://www.youtube.com/watch?v=ySYeSiAEpiY

http://www.youtube.com/watch?v=SYTM4zAKnwo

http://www.youtube.com/watch?v=3Mmf3WNANnw